今週の指導今週の指導

今日は宿題のやり直しと円周の問題を取り組みました。分数については分数を小数にするやり方がなかなか定着せず、毎回一緒に確認する流れがどうしても続いてしまいます。そのため、今回はやり方について教えた後、説明してもらうようにしてみました。自分の言葉で人に教えることで定着するのではないかと思い、挑戦してみました。次回の授業でもう一度確認し、もしも効果がないようであれば、またべつの方法を考えてみようと思います。

今日は関数、図形、確率の問題を一緒にやりました。 まず前半30分で問題を解いてもらい、その後に問題の解説と初めて見る問題をどのように解いているのか、どこで間違えたのかの確認をしました。解くときに頭の中だけで考えてしまっているようです。メモがないとどのように解いたかわからなくなってしまうだけでなく、見直しもできなくなってしまします。また、問題は複雑な計算が必要なため必ず途中式を書くように伝えました。私自身が問題を解いたときの紙を共有したので、それを参考に問題の解き方を変えてもらえればと思います。次回も今回と同じ形式で授業を行う予定です。

送付していただいた問題をもとに指導しました。 こういった演習は、形式や傾向を知って対策するために行っているので、本番を意識して臨みましょう。 また付随して、時間の管理が甘い印象です。 試験の形式は基本的に毎度同じだと思うので、大まかに時間配分を決めておいて、試験中はもっとタイマーを確認して、時間をかけすぎたからここの問題は巻きで解こう、など戦略的に解答することが重要です。

その他にも、直接的な学力に関係なく、少しの意識や行動で点数が伸ばせる余地が沢山あるので、指導内で教えていることをしっかりと守るだけでも、成績が伸ばせると思います。 点が取れるようになると、国語に対するメンタルも前向きになって好循環に入れると思うので、頑張っていきましょう。

今週は忙しかったみたいで,宿題が途中までしか終わっていませんでした.それでも,今週いつも通りの量の宿題が出ても終わらなかった分も終わらせると言ってくれて,頑張る意思を見せてくれました. 単語テストは,25/30点でした. 今回は,特に聞きたいところもなかったそうで,青チャートを進めていきました.

いつもいい質問をくれるので授業も面白いです.数学の問題の解き進め方や単語の覚え方なども,私なりに説明しておきました. 宿題は単熟語401-450,青チャート128-147です. 次回授業は2/4水曜21:00からです.次回もよろしくお願いします!

宿題はしっかり終わらせてくれました。英単語テストは9/20点でした。100単語は多かったかもしれないので、次回は50単語にします。授業内では中学英語を一つ一つ分かりやすくをまだ進めていなかったようなので、進め方を教えて、定期テストの間違い直しをしていなかったそうなので、間違い直しを進めていきました。 今回の宿題は、単熟語101-150と、一つ一つ分かりやすくを101ページまでです。 次回授業は、水曜21:00からです。次回もよろしくお願いします!

定期試験期間とのことで、イレギュラーですが理科を取り扱いました。 物質の三態は高校以降でも良く扱う分野なので、しっかりした理解を目指しましょう。 とりあえず、状態変化の名称、各状態の比較はとても重要なので、必ず押さえるようにしましょう。 またこの範囲に限らず、実験系の問題は必ずと言っていいほど出題されるので、教科書に載っているような実験は、内容や器具、結果など、しっかりと頭に入れておきましょう。

数学が新単元に入ってから、いつも以上に苦戦しているようだった。 英単語の課題も復活させたが、中間テストまでにどこまで定着しているかテスト前に確認する予定。

今回は、分数の四則演算について扱いました。前回も扱った足し算と引き算に関しては、生徒さんの解くスピードが格段に上がっていて、生徒さんが普段の学習でしっかりと円周をこなしていることが伝わってきて嬉しく思いました。また、新しく学ぶ掛け算に関してもすぐにルールを理解して計算問題を次から次へとこなすことができていたので素晴らしいと思いました。この調子で頑張っていってほしいと思います。

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今日は宿題のやり直しと円周の問題を取り組みました。分数については分数を小数にするやり方がなかなか定着せず、毎回一緒に確認する流れがどうしても続いてしまいます。そのため、今回はやり方について教えた後、説明してもらうようにしてみました。自分の言葉で人に教えることで定着するのではないかと思い、挑戦してみました。次回の授業でもう一度確認し、もしも効果がないようであれば、またべつの方法を考えてみようと思います。

今日は関数、図形、確率の問題を一緒にやりました。 まず前半30分で問題を解いてもらい、その後に問題の解説と初めて見る問題をどのように解いているのか、どこで間違えたのかの確認をしました。解くときに頭の中だけで考えてしまっているようです。メモがないとどのように解いたかわからなくなってしまうだけでなく、見直しもできなくなってしまします。また、問題は複雑な計算が必要なため必ず途中式を書くように伝えました。私自身が問題を解いたときの紙を共有したので、それを参考に問題の解き方を変えてもらえればと思います。次回も今回と同じ形式で授業を行う予定です。

送付していただいた問題をもとに指導しました。 こういった演習は、形式や傾向を知って対策するために行っているので、本番を意識して臨みましょう。 また付随して、時間の管理が甘い印象です。 試験の形式は基本的に毎度同じだと思うので、大まかに時間配分を決めておいて、試験中はもっとタイマーを確認して、時間をかけすぎたからここの問題は巻きで解こう、など戦略的に解答することが重要です。

その他にも、直接的な学力に関係なく、少しの意識や行動で点数が伸ばせる余地が沢山あるので、指導内で教えていることをしっかりと守るだけでも、成績が伸ばせると思います。 点が取れるようになると、国語に対するメンタルも前向きになって好循環に入れると思うので、頑張っていきましょう。

今週は忙しかったみたいで,宿題が途中までしか終わっていませんでした.それでも,今週いつも通りの量の宿題が出ても終わらなかった分も終わらせると言ってくれて,頑張る意思を見せてくれました. 単語テストは,25/30点でした. 今回は,特に聞きたいところもなかったそうで,青チャートを進めていきました.

いつもいい質問をくれるので授業も面白いです.数学の問題の解き進め方や単語の覚え方なども,私なりに説明しておきました. 宿題は単熟語401-450,青チャート128-147です. 次回授業は2/4水曜21:00からです.次回もよろしくお願いします!

宿題はしっかり終わらせてくれました。英単語テストは9/20点でした。100単語は多かったかもしれないので、次回は50単語にします。授業内では中学英語を一つ一つ分かりやすくをまだ進めていなかったようなので、進め方を教えて、定期テストの間違い直しをしていなかったそうなので、間違い直しを進めていきました。 今回の宿題は、単熟語101-150と、一つ一つ分かりやすくを101ページまでです。 次回授業は、水曜21:00からです。次回もよろしくお願いします!

定期試験期間とのことで、イレギュラーですが理科を取り扱いました。 物質の三態は高校以降でも良く扱う分野なので、しっかりした理解を目指しましょう。 とりあえず、状態変化の名称、各状態の比較はとても重要なので、必ず押さえるようにしましょう。 またこの範囲に限らず、実験系の問題は必ずと言っていいほど出題されるので、教科書に載っているような実験は、内容や器具、結果など、しっかりと頭に入れておきましょう。

数学が新単元に入ってから、いつも以上に苦戦しているようだった。 英単語の課題も復活させたが、中間テストまでにどこまで定着しているかテスト前に確認する予定。

今回は、分数の四則演算について扱いました。前回も扱った足し算と引き算に関しては、生徒さんの解くスピードが格段に上がっていて、生徒さんが普段の学習でしっかりと円周をこなしていることが伝わってきて嬉しく思いました。また、新しく学ぶ掛け算に関してもすぐにルールを理解して計算問題を次から次へとこなすことができていたので素晴らしいと思いました。この調子で頑張っていってほしいと思います。

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大学の工学部を目指すあなたへ。何を学びたい?

さくらんぼ
2023-08-11

工学部とは

工学部とは、生活環境の中にあるすべてのモノや仕組みを作る為に必要な技術や知識を学ぶところになります。
そこで学んだことを活かすことで、モノを作っていき人や社会を豊かにすることができます。

工学部の学習内容

工学部=ものづくりなので、学ぶことも多岐にわたっていきます。
その中でも大きく分けて、「情報工学系」「電気・電子工学系」「機械工学系」「応用化学系」「建築学系」に分かれます。
それぞれどんな学習内容か紹介していきます。

1情報工学系

AIなどのIT分野は現在ニーズが高まっています。
情報工学では、コンピュータやソフトウエアの理論や技術を学び、高度な情報処理技術を学んでいきます。
身のまわりのさまざまなものにコンピュータが組み込まれています。
そのコンピュータ技術やシステムを学び、新しいサービスを開発したり、社会問題を解決したりと、コンピュータを人々の暮らしにどう役立てるかを研究していきます。

2電気・電子工学系

電気工学では、電気に関する幅広い領域を学んでいきます。そこからより効率良く、安全に、簡単に電気を利用できる方法を探求し、新たな技術を生み出すことを研究していきます。
エネルギーとしての電気の効率的な活用法を考える分野、電気回路や半導体を研究する分野、インターネットや光通信など情報の伝達技術を学ぶ分野などがあります。
電子工学では私たちの生活に欠かせない電子の基礎や応用を学んでいきます。
電子機器のしくみやものづくりで必要な知識・技術を学ぶことで、最終的に生活に役立つ製品やサービスをつくるための技術を研究していきます。

3機械工学系

機械工学では、生活をさらに快適にするなど人々の役に立つ機械をつくる技術を学んでいきます。
時計やカメラ、スマホなどの身のまわりで使う機械から、自動車や電車、航空機などの移動機械、工場などで使われるような生産機械、輸送機械、医療機械など、多種多様な機械があり、学ぶ内容も多岐にわたります。
機械をコントロールするコンピュータの知識を得ながら、最終的に社会問題を解決する機械をデザインするための力を身につけていきます。

4応用化学系

応用化学では、化学の知識を使いながら新しい素材や医薬品の開発をするなど、生活をよりよくしていくために化学を使ったものづくりを学んでいきます。
化学繊維やプラスチック、半導体、フィルム、ポリマー、薬品、食品などが分野になってきます。
最終的には物質の性質を操作して新しい物質をつくり出し、それを身のまわりの製品に実用化できるところまで研究していきます。

5建築学系

建築学では、設計、構造、施工、材料、設備、環境など建築にかかわる幅広い分野を学んでいきます。
建築に必要な要素は、動線計画や設備などの「機能性や快適性」、災害などから人の命を守るための「構造・耐久性」、そして「デザイン性や芸術性」3つに分かれています。
これらの要素を学んで行き、最終的に私たちが住みやすいまちづくりや住宅づくりができるようにしていきます。

卒業後の進路

工学部を卒業したあとの進路はさまざまあります。
建築士・危険物取扱者・電気通信主任技術者などの資格を取ってその仕事に就職したり、大学院に進学して研究を続けたりする人もいます。
また学んだ知識を生かして、一般企業に就職する人もいます。

まとめ

いかがでしたか?
私たちの生活には欠かせないものを工学部ではたくさん学んでいきます。
もしものづくりに興味がある人、将来自分で作ったもので人の役に立ちたい人は、ぜひ工学部を目指してみてください。