今週の指導今週の指導

今日は宿題のやり直しと円周の問題を取り組みました。分数については分数を小数にするやり方がなかなか定着せず、毎回一緒に確認する流れがどうしても続いてしまいます。そのため、今回はやり方について教えた後、説明してもらうようにしてみました。自分の言葉で人に教えることで定着するのではないかと思い、挑戦してみました。次回の授業でもう一度確認し、もしも効果がないようであれば、またべつの方法を考えてみようと思います。

今日は関数、図形、確率の問題を一緒にやりました。 まず前半30分で問題を解いてもらい、その後に問題の解説と初めて見る問題をどのように解いているのか、どこで間違えたのかの確認をしました。解くときに頭の中だけで考えてしまっているようです。メモがないとどのように解いたかわからなくなってしまうだけでなく、見直しもできなくなってしまします。また、問題は複雑な計算が必要なため必ず途中式を書くように伝えました。私自身が問題を解いたときの紙を共有したので、それを参考に問題の解き方を変えてもらえればと思います。次回も今回と同じ形式で授業を行う予定です。

送付していただいた問題をもとに指導しました。 こういった演習は、形式や傾向を知って対策するために行っているので、本番を意識して臨みましょう。 また付随して、時間の管理が甘い印象です。 試験の形式は基本的に毎度同じだと思うので、大まかに時間配分を決めておいて、試験中はもっとタイマーを確認して、時間をかけすぎたからここの問題は巻きで解こう、など戦略的に解答することが重要です。

その他にも、直接的な学力に関係なく、少しの意識や行動で点数が伸ばせる余地が沢山あるので、指導内で教えていることをしっかりと守るだけでも、成績が伸ばせると思います。 点が取れるようになると、国語に対するメンタルも前向きになって好循環に入れると思うので、頑張っていきましょう。

今週は忙しかったみたいで,宿題が途中までしか終わっていませんでした.それでも,今週いつも通りの量の宿題が出ても終わらなかった分も終わらせると言ってくれて,頑張る意思を見せてくれました. 単語テストは,25/30点でした. 今回は,特に聞きたいところもなかったそうで,青チャートを進めていきました.

いつもいい質問をくれるので授業も面白いです.数学の問題の解き進め方や単語の覚え方なども,私なりに説明しておきました. 宿題は単熟語401-450,青チャート128-147です. 次回授業は2/4水曜21:00からです.次回もよろしくお願いします!

宿題はしっかり終わらせてくれました。英単語テストは9/20点でした。100単語は多かったかもしれないので、次回は50単語にします。授業内では中学英語を一つ一つ分かりやすくをまだ進めていなかったようなので、進め方を教えて、定期テストの間違い直しをしていなかったそうなので、間違い直しを進めていきました。 今回の宿題は、単熟語101-150と、一つ一つ分かりやすくを101ページまでです。 次回授業は、水曜21:00からです。次回もよろしくお願いします!

定期試験期間とのことで、イレギュラーですが理科を取り扱いました。 物質の三態は高校以降でも良く扱う分野なので、しっかりした理解を目指しましょう。 とりあえず、状態変化の名称、各状態の比較はとても重要なので、必ず押さえるようにしましょう。 またこの範囲に限らず、実験系の問題は必ずと言っていいほど出題されるので、教科書に載っているような実験は、内容や器具、結果など、しっかりと頭に入れておきましょう。

数学が新単元に入ってから、いつも以上に苦戦しているようだった。 英単語の課題も復活させたが、中間テストまでにどこまで定着しているかテスト前に確認する予定。

今回は、分数の四則演算について扱いました。前回も扱った足し算と引き算に関しては、生徒さんの解くスピードが格段に上がっていて、生徒さんが普段の学習でしっかりと円周をこなしていることが伝わってきて嬉しく思いました。また、新しく学ぶ掛け算に関してもすぐにルールを理解して計算問題を次から次へとこなすことができていたので素晴らしいと思いました。この調子で頑張っていってほしいと思います。

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今日は宿題のやり直しと円周の問題を取り組みました。分数については分数を小数にするやり方がなかなか定着せず、毎回一緒に確認する流れがどうしても続いてしまいます。そのため、今回はやり方について教えた後、説明してもらうようにしてみました。自分の言葉で人に教えることで定着するのではないかと思い、挑戦してみました。次回の授業でもう一度確認し、もしも効果がないようであれば、またべつの方法を考えてみようと思います。

今日は関数、図形、確率の問題を一緒にやりました。 まず前半30分で問題を解いてもらい、その後に問題の解説と初めて見る問題をどのように解いているのか、どこで間違えたのかの確認をしました。解くときに頭の中だけで考えてしまっているようです。メモがないとどのように解いたかわからなくなってしまうだけでなく、見直しもできなくなってしまします。また、問題は複雑な計算が必要なため必ず途中式を書くように伝えました。私自身が問題を解いたときの紙を共有したので、それを参考に問題の解き方を変えてもらえればと思います。次回も今回と同じ形式で授業を行う予定です。

送付していただいた問題をもとに指導しました。 こういった演習は、形式や傾向を知って対策するために行っているので、本番を意識して臨みましょう。 また付随して、時間の管理が甘い印象です。 試験の形式は基本的に毎度同じだと思うので、大まかに時間配分を決めておいて、試験中はもっとタイマーを確認して、時間をかけすぎたからここの問題は巻きで解こう、など戦略的に解答することが重要です。

その他にも、直接的な学力に関係なく、少しの意識や行動で点数が伸ばせる余地が沢山あるので、指導内で教えていることをしっかりと守るだけでも、成績が伸ばせると思います。 点が取れるようになると、国語に対するメンタルも前向きになって好循環に入れると思うので、頑張っていきましょう。

今週は忙しかったみたいで,宿題が途中までしか終わっていませんでした.それでも,今週いつも通りの量の宿題が出ても終わらなかった分も終わらせると言ってくれて,頑張る意思を見せてくれました. 単語テストは,25/30点でした. 今回は,特に聞きたいところもなかったそうで,青チャートを進めていきました.

いつもいい質問をくれるので授業も面白いです.数学の問題の解き進め方や単語の覚え方なども,私なりに説明しておきました. 宿題は単熟語401-450,青チャート128-147です. 次回授業は2/4水曜21:00からです.次回もよろしくお願いします!

宿題はしっかり終わらせてくれました。英単語テストは9/20点でした。100単語は多かったかもしれないので、次回は50単語にします。授業内では中学英語を一つ一つ分かりやすくをまだ進めていなかったようなので、進め方を教えて、定期テストの間違い直しをしていなかったそうなので、間違い直しを進めていきました。 今回の宿題は、単熟語101-150と、一つ一つ分かりやすくを101ページまでです。 次回授業は、水曜21:00からです。次回もよろしくお願いします!

定期試験期間とのことで、イレギュラーですが理科を取り扱いました。 物質の三態は高校以降でも良く扱う分野なので、しっかりした理解を目指しましょう。 とりあえず、状態変化の名称、各状態の比較はとても重要なので、必ず押さえるようにしましょう。 またこの範囲に限らず、実験系の問題は必ずと言っていいほど出題されるので、教科書に載っているような実験は、内容や器具、結果など、しっかりと頭に入れておきましょう。

数学が新単元に入ってから、いつも以上に苦戦しているようだった。 英単語の課題も復活させたが、中間テストまでにどこまで定着しているかテスト前に確認する予定。

今回は、分数の四則演算について扱いました。前回も扱った足し算と引き算に関しては、生徒さんの解くスピードが格段に上がっていて、生徒さんが普段の学習でしっかりと円周をこなしていることが伝わってきて嬉しく思いました。また、新しく学ぶ掛け算に関してもすぐにルールを理解して計算問題を次から次へとこなすことができていたので素晴らしいと思いました。この調子で頑張っていってほしいと思います。

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【消費税】とは?導入の経緯・増税の目的・最近の動き・賛否をやさしく解説

大塚
2025-10-11

消費税と増税

1989年導入の消費税は、1997年に5%、2014年に8%、2019年に10%へ。なぜ増税が話題になるのか、背景と影響を整理します。

消費税の基本とこれまでの推移(概要)

普段の買い物で商品の価格に上乗せして支払う「消費税」。1989年に初導入、その後1997年5%、2014年8%、2019年10%へと引き上げられてきました。本記事では、なぜ増税が話題になるのかを分かりやすく整理します。

まとめ

消費税は段階的に引き上げられてきた

1989年導入から段階的に税率が上昇。日常生活に直結するため、引き上げの是非が常に注目されます。

何のために増税するのか(増税の目的)

増税は家計の可処分所得を圧迫しますが、国が税制を動かす目的は大きく3つあります。

1.景気の安定化(マクロ安定化)

好景気では消費が過熱し物価が上がるため、増税で加熱を抑える。逆に不況時は減税で家計や企業の負担を軽減するなど、景気の振幅を和らげる役割があります。

2.格差の是正(再分配)

所得に応じて負担を調整し、高所得層からの税収を低所得層や公共サービスへ充当して格差を緩和します。

3.財源の確保(公共サービスの原資)

社会保障、公共インフラ、行政運営(公務員給与等)を賄うための安定財源を確保します。

まとめ

増税は「景気調整・再分配・財源確保」のため

家計への影響はある一方、経済安定や公共サービス維持に必要な財源・仕組みとして位置づけられています。

最近の増税・制度変更(主なトピック)

1.たばこ税・所得税・復興特別所得税の延長(2024年4月)

2024年4月に増税・延長が実施(内容は制度ごとに異なる)。

2.自賠責保険料の賦課金引き上げ(2023年4月)

保険料のうち賦課金が引き上げ。家計や事業の維持費に影響します。

3.インボイス制度(2023年10月スタート)

適格請求書(インボイス)方式に移行。インボイスがない仕入は仕入税額控除が不可となるため、実質的に負担増となる事業者も出ます。

4.防衛費財源に伴う法人税の上乗せ検討

防衛費確保のため、法人税に4〜4.5%程度の上乗せを検討する不課税方式案が示されています。

5.今後見込まれる見直し

2025年:結婚・子育て資金一括贈与特例の廃止/2026年以降:教育資金一括贈与特例の廃止、相続税の延長、退職金課税強化、厚生年金支給減額などの議論も。

まとめ

直近も中長期も負担増の論点が多い

インボイスや各種増税・見直しが家計・企業に影響。時期と内容を把握して備えることが重要です。

背景:少子高齢化と政策・負担のサイクル

少子高齢化で社会保障費が肥大化。高齢層の有権者比率が高まると高齢者向け政策が優先され、若年層の負担が増加。若者の可処分所得が減り、出生数の低下につながり、さらに少子高齢化が進むという悪循環が懸念されます。

まとめ

社会保障の拡大と若年層負担増の悪循環

高齢化に伴う社会保障拡大→若者負担増→出生数減→さらなる高齢化へ。構造問題への対策が不可欠です。

色々な意見(メリット・デメリット)

インボイスを巡る事業者の立場の違い

免税事業者は登録番号取得のため課税事業者化が必要となるケースがあり、税負担増や売上減懸念で反対の声が出やすい。一方、もともと課税事業者の企業は負担構造の変化が少ない一方、事務負担の増加が課題に。

消費税のメリット

  • 世代を問わず広く公平に徴収しやすい(偏在が小さい)
  • 購入時に課税されるため脱税が困難で、安定的な税収を確保しやすい

消費税のデメリット・懸念

  • 家計への負担感が強く、消費を抑制しやすい
  • 税収の使途が不透明だと反発が強まる

まとめ

公平性と安定性の一方で家計圧迫の課題

消費税は広く薄く安定的に徴収できる反面、負担感や景気への影響が論点。制度運用の透明性と負担配慮が鍵です。

総まとめ:消費税・増税をどう捉え、どう備えるか

消費税は景気調整・再分配・財源確保の柱。直近ではインボイスや各税制見直しで家計・事業への影響が拡大しています。時期と内容を把握し、価格転嫁・コスト見直し・家計管理・必要な制度申請など、できる対策を計画的に進めることが重要です。

まとめ

制度の目的とスケジュールを把握して実務対応

家計・事業の実情に合わせ、制度の目的と変更点を理解。影響試算と備え(価格設定・支出最適化・申請手続)でリスクを低減しましょう。