~大学紹介⑤~京都大学 - オンライン家庭教師e-Live全国公式HP
今週の指導今週の指導

数学は移項の際に符号ミスが起こることはありましたが、解き方はしっかりわかっている様子でした。いろんな種類の問題を出しましたが全問正解していました!ただ基礎的な部分が少し抜けてきているように感じたので復習を繰り返します。割り算の解き方があまり理解できていないようなので継続して取り扱っていきます。

単語テストは正答率90%でよくできていました。難しい単語になってきていますが、発音もスペルもほとんどできています!学校の会話テストで褒められたようなので、この調子で英語の勉強を頑張ってほしいです。

1点相談(共有事項)があります! 雑談の中で勉強に対するモチベがないと言っていました。例えばテストで満点をとったら推しのグッズを買ってもらうなどご褒美がほしいようです。勉強は自分のためにするものなのでご褒美制にするのがいい案であるとはなかなか言えないですが、モチベがあがるような仕組みがあったら勉強をもっと頑張れるのかなと思いました。

この1か月の復習のような宿題をやってもらっていました。これまで怪しかった三人称はできていましたが、疑問文の作り方や主格と目的格の使い分け、名刺には冠詞をつけるなど、英語の基礎基本となるところがまだまだ抜けているかなと思いました。単語も危ういところがあるので、そういったことを適宜復習したいと思います。

授業では変化の割合について勉強しました。学校でも習ったそうですが、一緒に確認しながら進めました。xの値を式に代入するところは宿題よりもスムーズに進みましたが、変化の割合を求める際に後ろー前をするという事がなかなか覚えられず、難しかったと思います。解くのに時間はかかりますが、しっかりと代入と変化の割合の立式ができれば正解できていますので、宿題を利用して計算になれることができると良いと思います。

宿題をしっかりとやってきてくれました!全問自分で回答ができていて、素晴らしいと思います。しかし、内容を見てみると代入の計算が苦手な様子でした。代入の式まではあっていますが計算後の値が違っているというパターンが多く、もどかしい感じがありました。あと一歩だと思います。

今日はいただいたアドバイスをもとに指導をしました。九九の確認から約分の方法につなげてみたところ、本人自身で約分の方法や仕組みが腑に落ちたようです。やはり九九の確認をしておいて良かったです。授業後お母さんから相談を受け、来週から水曜日一時間で授業をすることになりました。また、「e-Liveの先生になるという新しい夢ができた!」と伝えてくれ、非常に嬉しかったです。

本日は学校で先日あった数学テストの振り返りをしました。 なんと前回から20点近く上がったみたいでよく頑張ってくれています。次回は75点を目指してがんばっていきたいと話してくれました。 テストの振り返りでは計算ミスで点を落とした問題も多くあったので次回は計算ミスを減らしていこうという話もしました。わからない問題も解法を少し話とすんなりといてくれました。最後の二門の文章問題は時間の関係で解き直しを出来なかったので次回授業でやります。

中間試験の範囲である二次関数の、生徒さんの苦手な問題演習をしました。しかし生徒さんの質問の仕方的に、そもそも二次関数の頂点や軸のことを分かっていないようだったので基本的なことをしっかり説明したのち演習にとりかかりました。するとすぐに理解してくれて演習もある程度の量をこなすことが出来ました。このまま中間試験頑張れ!

本日も最後までよく頑張っていました。学校で習った円周角の定理について扱いました。テストでもっと点を取るためには、演習を重ねて問題に対する既視感を付けることが大切だという風に話をしました。実際に、今日扱った問題の中でも同じような問題があり、これさっきやったやつだという感覚を覚えられたようでした!この調子で今後も頑張っていってほしいです。

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数学は移項の際に符号ミスが起こることはありましたが、解き方はしっかりわかっている様子でした。いろんな種類の問題を出しましたが全問正解していました!ただ基礎的な部分が少し抜けてきているように感じたので復習を繰り返します。割り算の解き方があまり理解できていないようなので継続して取り扱っていきます。

単語テストは正答率90%でよくできていました。難しい単語になってきていますが、発音もスペルもほとんどできています!学校の会話テストで褒められたようなので、この調子で英語の勉強を頑張ってほしいです。

1点相談(共有事項)があります! 雑談の中で勉強に対するモチベがないと言っていました。例えばテストで満点をとったら推しのグッズを買ってもらうなどご褒美がほしいようです。勉強は自分のためにするものなのでご褒美制にするのがいい案であるとはなかなか言えないですが、モチベがあがるような仕組みがあったら勉強をもっと頑張れるのかなと思いました。

この1か月の復習のような宿題をやってもらっていました。これまで怪しかった三人称はできていましたが、疑問文の作り方や主格と目的格の使い分け、名刺には冠詞をつけるなど、英語の基礎基本となるところがまだまだ抜けているかなと思いました。単語も危ういところがあるので、そういったことを適宜復習したいと思います。

授業では変化の割合について勉強しました。学校でも習ったそうですが、一緒に確認しながら進めました。xの値を式に代入するところは宿題よりもスムーズに進みましたが、変化の割合を求める際に後ろー前をするという事がなかなか覚えられず、難しかったと思います。解くのに時間はかかりますが、しっかりと代入と変化の割合の立式ができれば正解できていますので、宿題を利用して計算になれることができると良いと思います。

宿題をしっかりとやってきてくれました!全問自分で回答ができていて、素晴らしいと思います。しかし、内容を見てみると代入の計算が苦手な様子でした。代入の式まではあっていますが計算後の値が違っているというパターンが多く、もどかしい感じがありました。あと一歩だと思います。

今日はいただいたアドバイスをもとに指導をしました。九九の確認から約分の方法につなげてみたところ、本人自身で約分の方法や仕組みが腑に落ちたようです。やはり九九の確認をしておいて良かったです。授業後お母さんから相談を受け、来週から水曜日一時間で授業をすることになりました。また、「e-Liveの先生になるという新しい夢ができた!」と伝えてくれ、非常に嬉しかったです。

本日は学校で先日あった数学テストの振り返りをしました。 なんと前回から20点近く上がったみたいでよく頑張ってくれています。次回は75点を目指してがんばっていきたいと話してくれました。 テストの振り返りでは計算ミスで点を落とした問題も多くあったので次回は計算ミスを減らしていこうという話もしました。わからない問題も解法を少し話とすんなりといてくれました。最後の二門の文章問題は時間の関係で解き直しを出来なかったので次回授業でやります。

中間試験の範囲である二次関数の、生徒さんの苦手な問題演習をしました。しかし生徒さんの質問の仕方的に、そもそも二次関数の頂点や軸のことを分かっていないようだったので基本的なことをしっかり説明したのち演習にとりかかりました。するとすぐに理解してくれて演習もある程度の量をこなすことが出来ました。このまま中間試験頑張れ!

本日も最後までよく頑張っていました。学校で習った円周角の定理について扱いました。テストでもっと点を取るためには、演習を重ねて問題に対する既視感を付けることが大切だという風に話をしました。実際に、今日扱った問題の中でも同じような問題があり、これさっきやったやつだという感覚を覚えられたようでした!この調子で今後も頑張っていってほしいです。

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~大学紹介⑤~京都大学

2024-01-06

基本情報

京都大学は、10個の学部を持つ総合大学になります。「自由の学風」という基礎をもとに、高度で多様な研究と対話を根幹とした「優れた研究者と高度の専門能力を持つ人材」をそだてるカリキュラムを持っています。
また、京都大学は4つの強みを掲げています。

  • 1. 最先端の研究力
  • 2. 将来の国際的リーダーを育てる
  • 3. 歴史的な京都で学ぶ
  • 4. 卓越した研究

学生数:12,889名(2022年度時点)

学部

  • 総合人間学部
  • 文学部
  • 教育学部
  • 法学部
  • 経済学部
  • 理学部
  • 医学部
  • 薬学部
  • 工学部
  • 農学部

大学院

  • 文学研究科
  • 教育学研究科
  • 法学研究科
  • 経済学研究科
  • 理学研究科
  • 医学研究科
  • 薬学研究科
  • 工学研究科
  • 農学研究科
  • 人間、環境学研究科
  • エネルギー科学研究科
  • アジア、アフリカ地域研究科
  • 情報学研究科
  • 生命科学研究科
  • 総合生存学館
  • 地球環境学堂/学舎
  • 経営管理研究部/経営管理教育部

キャンパス

京都大学のキャンパスは全部で3つあります。
① 吉田キャンパス
② 宇治キャンパス
③ 桂キャンパス

吉田キャンパス

吉田キャンパスは、京都大学の中枢部に位置するキャンパスになります。
本部構内・北部構内・吉田南構内・西部構内・医学部構内・薬学部構内・病院構内の7つの構内に分かれています。
このキャンパスでは、京都大学の象徴として知られる時計台や、登録有形文化財に指定されている、「本部構内正門」、「文学部陳列館」、「尊攘堂」があり、各年代を感じださせる特徴的な校舎があります。
また、京都駅から少し離れてはいるが、「時間の流れが違う感じで居心地がいい」と好評のキャンパスです。繁華街からは少し離れていますが、周辺には行きやすい喫茶店や食堂が数多くあります。

〇吉田キャンパスのアクセス

京都駅からバスで吉田キャンパスまで
・京都駅➡市営206甲206市営(東山通・北大路バスターミナル行)百万遍駅下車(約30分)➡徒歩(約5分)
・京都駅➡市営17錦林車庫前行京大農学部前下車(約30分)➡徒歩(約5分)
・京都駅八条口➡京都大学病院循環路線バスhoop京大病院・京都大学(約25分)➡徒歩(約8分)

宇治キャンパス

旧陸軍の敷地を譲り受けて作り上げられたキャンパスになります。現在は自然科学・エネルギー系の研究所が主に置かれています。テクノロジー開発の最先端のラボが集まっているのがこのキャンパスの特徴になります。
キャンパス内には宇治食堂・宇治購買などがあり、宇治食堂は、231席の座席数があり宇治キャンパスに通う学生の食生活をサポートしています。宇治購買では、研究生活で必要になる商品が揃っており、食品のほかにも事務用品や日用品、書籍なども扱っています。書籍は京大生協オンラインショッピングやカウンターで注文し、宇治購買で受け取ることができます。

〇宇治キャンパスのアクセス

京都駅から電車で宇治キャンパスまで
・京都駅➡奈良線宇治行から黄檗駅まで(約20分)➡徒歩(約3分)

桂キャンパス

京都大学の3つ目のキャンパスとして、2003年にオープンした比較的新しいキャンパスになります。4つのクラスターが桂キャンパスに誕生し、テクノロジーとサイエンスが融合する新しい研究教育の場の形成を目指しています。
桂キャンパスは、近未来的な雰囲気のある建物で統一感があり、大型スクリーンや太陽光発電システムがあります。キャンパス内にパン屋があり、焼き立てのパンを食べることができます。他にもおしゃれなカフェがあり、カレーや日替わり定食など、晴れている日は外のバルコニーを利用することができます。

〇桂キャンパス

京都駅からバスで桂キャンパスまで
・京都駅➡大原野14長峰行から三ノ宮まで(約30分)➡徒歩(約12分)
・京都駅➡市営73洛西バスターミナル行から国道三ノ宮まで(約35分)➡徒歩(約12分)
・京都駅➡桂坂21桂坂中央行から桂イノベーションパーク前まで(約25分)➡徒歩(約3分)

参照

京都大学HP