今週の指導今週の指導

今日は宿題のやり直しと円周の問題を取り組みました。分数については分数を小数にするやり方がなかなか定着せず、毎回一緒に確認する流れがどうしても続いてしまいます。そのため、今回はやり方について教えた後、説明してもらうようにしてみました。自分の言葉で人に教えることで定着するのではないかと思い、挑戦してみました。次回の授業でもう一度確認し、もしも効果がないようであれば、またべつの方法を考えてみようと思います。

今日は関数、図形、確率の問題を一緒にやりました。 まず前半30分で問題を解いてもらい、その後に問題の解説と初めて見る問題をどのように解いているのか、どこで間違えたのかの確認をしました。解くときに頭の中だけで考えてしまっているようです。メモがないとどのように解いたかわからなくなってしまうだけでなく、見直しもできなくなってしまします。また、問題は複雑な計算が必要なため必ず途中式を書くように伝えました。私自身が問題を解いたときの紙を共有したので、それを参考に問題の解き方を変えてもらえればと思います。次回も今回と同じ形式で授業を行う予定です。

送付していただいた問題をもとに指導しました。 こういった演習は、形式や傾向を知って対策するために行っているので、本番を意識して臨みましょう。 また付随して、時間の管理が甘い印象です。 試験の形式は基本的に毎度同じだと思うので、大まかに時間配分を決めておいて、試験中はもっとタイマーを確認して、時間をかけすぎたからここの問題は巻きで解こう、など戦略的に解答することが重要です。

その他にも、直接的な学力に関係なく、少しの意識や行動で点数が伸ばせる余地が沢山あるので、指導内で教えていることをしっかりと守るだけでも、成績が伸ばせると思います。 点が取れるようになると、国語に対するメンタルも前向きになって好循環に入れると思うので、頑張っていきましょう。

今週は忙しかったみたいで,宿題が途中までしか終わっていませんでした.それでも,今週いつも通りの量の宿題が出ても終わらなかった分も終わらせると言ってくれて,頑張る意思を見せてくれました. 単語テストは,25/30点でした. 今回は,特に聞きたいところもなかったそうで,青チャートを進めていきました.

いつもいい質問をくれるので授業も面白いです.数学の問題の解き進め方や単語の覚え方なども,私なりに説明しておきました. 宿題は単熟語401-450,青チャート128-147です. 次回授業は2/4水曜21:00からです.次回もよろしくお願いします!

宿題はしっかり終わらせてくれました。英単語テストは9/20点でした。100単語は多かったかもしれないので、次回は50単語にします。授業内では中学英語を一つ一つ分かりやすくをまだ進めていなかったようなので、進め方を教えて、定期テストの間違い直しをしていなかったそうなので、間違い直しを進めていきました。 今回の宿題は、単熟語101-150と、一つ一つ分かりやすくを101ページまでです。 次回授業は、水曜21:00からです。次回もよろしくお願いします!

定期試験期間とのことで、イレギュラーですが理科を取り扱いました。 物質の三態は高校以降でも良く扱う分野なので、しっかりした理解を目指しましょう。 とりあえず、状態変化の名称、各状態の比較はとても重要なので、必ず押さえるようにしましょう。 またこの範囲に限らず、実験系の問題は必ずと言っていいほど出題されるので、教科書に載っているような実験は、内容や器具、結果など、しっかりと頭に入れておきましょう。

数学が新単元に入ってから、いつも以上に苦戦しているようだった。 英単語の課題も復活させたが、中間テストまでにどこまで定着しているかテスト前に確認する予定。

今回は、分数の四則演算について扱いました。前回も扱った足し算と引き算に関しては、生徒さんの解くスピードが格段に上がっていて、生徒さんが普段の学習でしっかりと円周をこなしていることが伝わってきて嬉しく思いました。また、新しく学ぶ掛け算に関してもすぐにルールを理解して計算問題を次から次へとこなすことができていたので素晴らしいと思いました。この調子で頑張っていってほしいと思います。

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今日は宿題のやり直しと円周の問題を取り組みました。分数については分数を小数にするやり方がなかなか定着せず、毎回一緒に確認する流れがどうしても続いてしまいます。そのため、今回はやり方について教えた後、説明してもらうようにしてみました。自分の言葉で人に教えることで定着するのではないかと思い、挑戦してみました。次回の授業でもう一度確認し、もしも効果がないようであれば、またべつの方法を考えてみようと思います。

今日は関数、図形、確率の問題を一緒にやりました。 まず前半30分で問題を解いてもらい、その後に問題の解説と初めて見る問題をどのように解いているのか、どこで間違えたのかの確認をしました。解くときに頭の中だけで考えてしまっているようです。メモがないとどのように解いたかわからなくなってしまうだけでなく、見直しもできなくなってしまします。また、問題は複雑な計算が必要なため必ず途中式を書くように伝えました。私自身が問題を解いたときの紙を共有したので、それを参考に問題の解き方を変えてもらえればと思います。次回も今回と同じ形式で授業を行う予定です。

送付していただいた問題をもとに指導しました。 こういった演習は、形式や傾向を知って対策するために行っているので、本番を意識して臨みましょう。 また付随して、時間の管理が甘い印象です。 試験の形式は基本的に毎度同じだと思うので、大まかに時間配分を決めておいて、試験中はもっとタイマーを確認して、時間をかけすぎたからここの問題は巻きで解こう、など戦略的に解答することが重要です。

その他にも、直接的な学力に関係なく、少しの意識や行動で点数が伸ばせる余地が沢山あるので、指導内で教えていることをしっかりと守るだけでも、成績が伸ばせると思います。 点が取れるようになると、国語に対するメンタルも前向きになって好循環に入れると思うので、頑張っていきましょう。

今週は忙しかったみたいで,宿題が途中までしか終わっていませんでした.それでも,今週いつも通りの量の宿題が出ても終わらなかった分も終わらせると言ってくれて,頑張る意思を見せてくれました. 単語テストは,25/30点でした. 今回は,特に聞きたいところもなかったそうで,青チャートを進めていきました.

いつもいい質問をくれるので授業も面白いです.数学の問題の解き進め方や単語の覚え方なども,私なりに説明しておきました. 宿題は単熟語401-450,青チャート128-147です. 次回授業は2/4水曜21:00からです.次回もよろしくお願いします!

宿題はしっかり終わらせてくれました。英単語テストは9/20点でした。100単語は多かったかもしれないので、次回は50単語にします。授業内では中学英語を一つ一つ分かりやすくをまだ進めていなかったようなので、進め方を教えて、定期テストの間違い直しをしていなかったそうなので、間違い直しを進めていきました。 今回の宿題は、単熟語101-150と、一つ一つ分かりやすくを101ページまでです。 次回授業は、水曜21:00からです。次回もよろしくお願いします!

定期試験期間とのことで、イレギュラーですが理科を取り扱いました。 物質の三態は高校以降でも良く扱う分野なので、しっかりした理解を目指しましょう。 とりあえず、状態変化の名称、各状態の比較はとても重要なので、必ず押さえるようにしましょう。 またこの範囲に限らず、実験系の問題は必ずと言っていいほど出題されるので、教科書に載っているような実験は、内容や器具、結果など、しっかりと頭に入れておきましょう。

数学が新単元に入ってから、いつも以上に苦戦しているようだった。 英単語の課題も復活させたが、中間テストまでにどこまで定着しているかテスト前に確認する予定。

今回は、分数の四則演算について扱いました。前回も扱った足し算と引き算に関しては、生徒さんの解くスピードが格段に上がっていて、生徒さんが普段の学習でしっかりと円周をこなしていることが伝わってきて嬉しく思いました。また、新しく学ぶ掛け算に関してもすぐにルールを理解して計算問題を次から次へとこなすことができていたので素晴らしいと思いました。この調子で頑張っていってほしいと思います。

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記入者:本人(大学受験・医学部合格)

これから受験期に入るにあたって、最も大切なことを話したいと思います。それは、絶対に諦めないことです。当たり前だ、と思うかもしれません。しかし、受験生は一つ一つの結果によってメンタルがかなり左右されます。

特に、共通テストは受験生が今後を決めるにあたって最も重要な試験です。そこで点数が伸びなかったら誰だって落ち込むでしょう。自分はそんなことにならないから大丈夫!と思ってる人ほど危険です。

 ここからは、私に実際に起こった話です。

私は、共通テスト模試はそこそこの点数を取れていました。本番で最大限の力を出せば国公立医学部合格は全然夢じゃない、といった状況でした。当時、私自身少し余裕がありました。本番もいつも通りの調子で解きました。しかし、共通テスト採点日、事件が起こりました。日本史Bの問題を解くはずが、間違えて日本史Aの問題を解き(解答欄には日本史Bとマークしている状態)、更に化学で途中問題番号をずらしてマークしていることが発覚しました。結果、医学部受験者にしては圧倒的に少ない7割ちょっとしか取れていませんでした。当然、採点したその日はひどく落ち込みました。こんなことになるなんて誰が想像したでしょう。

 ですがその翌日、僕はあっさり立ち直りました。国公立は届きそうにないにしろ、私立なら共通テストを気にせず受験できる、と気持ちを早めに切り替え、急いで願書を出しました。そして念願の国公立も、足切りがなく、二次の配点が高いところを探して、そこで挽回できるように勉強を重ねました。

 その結果、色々な奇跡も相まって、無事大逆転合格を勝ち取ることができました。

この話で大事なのは、共通テスト採点日の段階でもし諦めていたら、そこから何も生まれることはなかった、ということです。確かに、私の場合はだいぶ極端ですし、そもそも共通テストでミスをしなければこんなことにはなりませんでした。ですが、誰だってこういうことが起こりかねません。そういう時にこそ、どんな状況でも決して挫けることのない心が必要になってきます。みなさんも是非この心を忘れず、あとは感謝と謙虚の気持ちも持って受験に臨んでください。

 また、このような悲惨な状況の中で二次で挽回できたのは、ひとえにeliveのおかげだと考えています。ここまで基礎力と応用力を上げてくれたことに、この場を借りてお礼申し上げます。

 最後まで読んでいただきありがとうございました。