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数学は移項の際に符号ミスが起こることはありましたが、解き方はしっかりわかっている様子でした。いろんな種類の問題を出しましたが全問正解していました!ただ基礎的な部分が少し抜けてきているように感じたので復習を繰り返します。割り算の解き方があまり理解できていないようなので継続して取り扱っていきます。

単語テストは正答率90%でよくできていました。難しい単語になってきていますが、発音もスペルもほとんどできています!学校の会話テストで褒められたようなので、この調子で英語の勉強を頑張ってほしいです。

1点相談(共有事項)があります! 雑談の中で勉強に対するモチベがないと言っていました。例えばテストで満点をとったら推しのグッズを買ってもらうなどご褒美がほしいようです。勉強は自分のためにするものなのでご褒美制にするのがいい案であるとはなかなか言えないですが、モチベがあがるような仕組みがあったら勉強をもっと頑張れるのかなと思いました。

この1か月の復習のような宿題をやってもらっていました。これまで怪しかった三人称はできていましたが、疑問文の作り方や主格と目的格の使い分け、名刺には冠詞をつけるなど、英語の基礎基本となるところがまだまだ抜けているかなと思いました。単語も危ういところがあるので、そういったことを適宜復習したいと思います。

授業では変化の割合について勉強しました。学校でも習ったそうですが、一緒に確認しながら進めました。xの値を式に代入するところは宿題よりもスムーズに進みましたが、変化の割合を求める際に後ろー前をするという事がなかなか覚えられず、難しかったと思います。解くのに時間はかかりますが、しっかりと代入と変化の割合の立式ができれば正解できていますので、宿題を利用して計算になれることができると良いと思います。

宿題をしっかりとやってきてくれました!全問自分で回答ができていて、素晴らしいと思います。しかし、内容を見てみると代入の計算が苦手な様子でした。代入の式まではあっていますが計算後の値が違っているというパターンが多く、もどかしい感じがありました。あと一歩だと思います。

今日はいただいたアドバイスをもとに指導をしました。九九の確認から約分の方法につなげてみたところ、本人自身で約分の方法や仕組みが腑に落ちたようです。やはり九九の確認をしておいて良かったです。授業後お母さんから相談を受け、来週から水曜日一時間で授業をすることになりました。また、「e-Liveの先生になるという新しい夢ができた!」と伝えてくれ、非常に嬉しかったです。

本日は学校で先日あった数学テストの振り返りをしました。 なんと前回から20点近く上がったみたいでよく頑張ってくれています。次回は75点を目指してがんばっていきたいと話してくれました。 テストの振り返りでは計算ミスで点を落とした問題も多くあったので次回は計算ミスを減らしていこうという話もしました。わからない問題も解法を少し話とすんなりといてくれました。最後の二門の文章問題は時間の関係で解き直しを出来なかったので次回授業でやります。

中間試験の範囲である二次関数の、生徒さんの苦手な問題演習をしました。しかし生徒さんの質問の仕方的に、そもそも二次関数の頂点や軸のことを分かっていないようだったので基本的なことをしっかり説明したのち演習にとりかかりました。するとすぐに理解してくれて演習もある程度の量をこなすことが出来ました。このまま中間試験頑張れ!

本日も最後までよく頑張っていました。学校で習った円周角の定理について扱いました。テストでもっと点を取るためには、演習を重ねて問題に対する既視感を付けることが大切だという風に話をしました。実際に、今日扱った問題の中でも同じような問題があり、これさっきやったやつだという感覚を覚えられたようでした!この調子で今後も頑張っていってほしいです。

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数学は移項の際に符号ミスが起こることはありましたが、解き方はしっかりわかっている様子でした。いろんな種類の問題を出しましたが全問正解していました!ただ基礎的な部分が少し抜けてきているように感じたので復習を繰り返します。割り算の解き方があまり理解できていないようなので継続して取り扱っていきます。

単語テストは正答率90%でよくできていました。難しい単語になってきていますが、発音もスペルもほとんどできています!学校の会話テストで褒められたようなので、この調子で英語の勉強を頑張ってほしいです。

1点相談(共有事項)があります! 雑談の中で勉強に対するモチベがないと言っていました。例えばテストで満点をとったら推しのグッズを買ってもらうなどご褒美がほしいようです。勉強は自分のためにするものなのでご褒美制にするのがいい案であるとはなかなか言えないですが、モチベがあがるような仕組みがあったら勉強をもっと頑張れるのかなと思いました。

この1か月の復習のような宿題をやってもらっていました。これまで怪しかった三人称はできていましたが、疑問文の作り方や主格と目的格の使い分け、名刺には冠詞をつけるなど、英語の基礎基本となるところがまだまだ抜けているかなと思いました。単語も危ういところがあるので、そういったことを適宜復習したいと思います。

授業では変化の割合について勉強しました。学校でも習ったそうですが、一緒に確認しながら進めました。xの値を式に代入するところは宿題よりもスムーズに進みましたが、変化の割合を求める際に後ろー前をするという事がなかなか覚えられず、難しかったと思います。解くのに時間はかかりますが、しっかりと代入と変化の割合の立式ができれば正解できていますので、宿題を利用して計算になれることができると良いと思います。

宿題をしっかりとやってきてくれました!全問自分で回答ができていて、素晴らしいと思います。しかし、内容を見てみると代入の計算が苦手な様子でした。代入の式まではあっていますが計算後の値が違っているというパターンが多く、もどかしい感じがありました。あと一歩だと思います。

今日はいただいたアドバイスをもとに指導をしました。九九の確認から約分の方法につなげてみたところ、本人自身で約分の方法や仕組みが腑に落ちたようです。やはり九九の確認をしておいて良かったです。授業後お母さんから相談を受け、来週から水曜日一時間で授業をすることになりました。また、「e-Liveの先生になるという新しい夢ができた!」と伝えてくれ、非常に嬉しかったです。

本日は学校で先日あった数学テストの振り返りをしました。 なんと前回から20点近く上がったみたいでよく頑張ってくれています。次回は75点を目指してがんばっていきたいと話してくれました。 テストの振り返りでは計算ミスで点を落とした問題も多くあったので次回は計算ミスを減らしていこうという話もしました。わからない問題も解法を少し話とすんなりといてくれました。最後の二門の文章問題は時間の関係で解き直しを出来なかったので次回授業でやります。

中間試験の範囲である二次関数の、生徒さんの苦手な問題演習をしました。しかし生徒さんの質問の仕方的に、そもそも二次関数の頂点や軸のことを分かっていないようだったので基本的なことをしっかり説明したのち演習にとりかかりました。するとすぐに理解してくれて演習もある程度の量をこなすことが出来ました。このまま中間試験頑張れ!

本日も最後までよく頑張っていました。学校で習った円周角の定理について扱いました。テストでもっと点を取るためには、演習を重ねて問題に対する既視感を付けることが大切だという風に話をしました。実際に、今日扱った問題の中でも同じような問題があり、これさっきやったやつだという感覚を覚えられたようでした!この調子で今後も頑張っていってほしいです。

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芸術学部を知ろう

さくらんぼ
2023-09-09

芸術学部とは

芸術学部では、人間が創り出す音、形、言葉などといった芸術的表現をしていくための、理論や技術を学んでいきます。

そのため、ただ理論を学ぶのではなく、それを実践するための実習授業を行っていくことが芸術学部の特色になります。

また大学によって、美術・音楽・デザインなど、分野ごとに設置されている学科・コースが変わってきます。

そのため、自分がなにを学んで、将来どんな仕事に就きたいかをしっかり考えた上で、大学を選んでいく必要があります。

芸術学部の学習内容

美術分野

美術は、絵画、版画、彫刻など、色とカタチのある造形によって「美」を表現する分野になります。

それを表現するために必要な、理論や実技を学んでいきます。

理論では、色や形に関すること、造形および色彩による構成法、人体を構成する骨や筋肉の構造などを学んでいきます。

実技では、基礎的なデッサンの技法を学び、そのうえで、「平面表現」「空間表現」コンピューター技術を用いた平面・立体表現など幅広い表現方法を学んでいきます。

音楽分野

音楽は、楽器や人の声を用いて、形や色彩のない「音」を表現する分野になります。

それを表現するために必要な、理論や実技を学んでいきます。

理論では、さまざまな音楽の構造を分析し、優れた音楽の本質を科学的に学んでいきます。また、音楽で用いる楽器の基本知識を学びます。

実技では、基礎訓練と実技指導をしていきます。また、楽器演奏、楽曲の創作やアレンジ、楽曲データのソフトウェア処理など、音楽の演奏や制作について幅広く学んでいきます。

デザイン分野

デザインは、製品の形や映像・絵・文字などを使って、人の印象に残るような表現をする分野になります。

それを表現するために「平面」「立体」の造形表現の基本技法を、理論と実技で学んでいきます。

理論では、造形や色彩などデザイン制作のための基礎理論を学ぶだけでなく、美術全般に関する幅広い基礎知識も学んでいきます。

実技では、デッサンやデザイン演習を積み重ねて、創造的な感性と観察力を身につけていくとともに、デジタル機器による表現方法を学んでいきます。さらに、実際に表現物を制作することで、描写・表現力を磨いていきます。

その他

上記で紹介した分野以外に、「演劇」「写真」「映像・映画」といった分野があります。

「演劇」分野では、舞台の歴史や舞台芸術、舞台論といった理論に加え、演技の実技を学んだり、舞台を制作するために必要な理論や技能を学んでいきます。

「写真」の分野では、写真を撮るための技術を学ぶだけでなく、写真の歴史やジャーナリズムなど写真の役割といった理論、コンピュータを用いた写真の加工法など、さまざまな技術を学んでいきます。

「映像・映画」の分野では、「映像」に関わる技術を学ぶだけでなく、映画史や、映画と社会の関係など、映像・映画に関する理論も学んでいきます。

卒業後の進路

芸術学部卒業後は、2つの進路に進んでいきます。

1つは、画家・写真家・イラストレーター・音楽家といった芸術系への道、もう1つは、広告代理店業界・デザイン業界・ゲーム業界・映像・放送・演劇業界・出版業界といった一般企業に就職する道です。

いずれも学んだ知識や技術を生かして、自分が将来やりたい仕事をやる人が多いです。

まとめ

いかがでしたか?

芸術分野はそれぞれ奥が深く、たくさんの知識や技術が得られます。

芸術分野に興味があって、将来それに関係した仕事に就きたい人は、ぜひ芸術学部に進学してみてください。