勉強が嫌いになる理由ってなんだろう? - オンライン家庭教師e-Live全国公式HP
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数学は移項の際に符号ミスが起こることはありましたが、解き方はしっかりわかっている様子でした。いろんな種類の問題を出しましたが全問正解していました!ただ基礎的な部分が少し抜けてきているように感じたので復習を繰り返します。割り算の解き方があまり理解できていないようなので継続して取り扱っていきます。

単語テストは正答率90%でよくできていました。難しい単語になってきていますが、発音もスペルもほとんどできています!学校の会話テストで褒められたようなので、この調子で英語の勉強を頑張ってほしいです。

1点相談(共有事項)があります! 雑談の中で勉強に対するモチベがないと言っていました。例えばテストで満点をとったら推しのグッズを買ってもらうなどご褒美がほしいようです。勉強は自分のためにするものなのでご褒美制にするのがいい案であるとはなかなか言えないですが、モチベがあがるような仕組みがあったら勉強をもっと頑張れるのかなと思いました。

この1か月の復習のような宿題をやってもらっていました。これまで怪しかった三人称はできていましたが、疑問文の作り方や主格と目的格の使い分け、名刺には冠詞をつけるなど、英語の基礎基本となるところがまだまだ抜けているかなと思いました。単語も危ういところがあるので、そういったことを適宜復習したいと思います。

授業では変化の割合について勉強しました。学校でも習ったそうですが、一緒に確認しながら進めました。xの値を式に代入するところは宿題よりもスムーズに進みましたが、変化の割合を求める際に後ろー前をするという事がなかなか覚えられず、難しかったと思います。解くのに時間はかかりますが、しっかりと代入と変化の割合の立式ができれば正解できていますので、宿題を利用して計算になれることができると良いと思います。

宿題をしっかりとやってきてくれました!全問自分で回答ができていて、素晴らしいと思います。しかし、内容を見てみると代入の計算が苦手な様子でした。代入の式まではあっていますが計算後の値が違っているというパターンが多く、もどかしい感じがありました。あと一歩だと思います。

今日はいただいたアドバイスをもとに指導をしました。九九の確認から約分の方法につなげてみたところ、本人自身で約分の方法や仕組みが腑に落ちたようです。やはり九九の確認をしておいて良かったです。授業後お母さんから相談を受け、来週から水曜日一時間で授業をすることになりました。また、「e-Liveの先生になるという新しい夢ができた!」と伝えてくれ、非常に嬉しかったです。

本日は学校で先日あった数学テストの振り返りをしました。 なんと前回から20点近く上がったみたいでよく頑張ってくれています。次回は75点を目指してがんばっていきたいと話してくれました。 テストの振り返りでは計算ミスで点を落とした問題も多くあったので次回は計算ミスを減らしていこうという話もしました。わからない問題も解法を少し話とすんなりといてくれました。最後の二門の文章問題は時間の関係で解き直しを出来なかったので次回授業でやります。

中間試験の範囲である二次関数の、生徒さんの苦手な問題演習をしました。しかし生徒さんの質問の仕方的に、そもそも二次関数の頂点や軸のことを分かっていないようだったので基本的なことをしっかり説明したのち演習にとりかかりました。するとすぐに理解してくれて演習もある程度の量をこなすことが出来ました。このまま中間試験頑張れ!

本日も最後までよく頑張っていました。学校で習った円周角の定理について扱いました。テストでもっと点を取るためには、演習を重ねて問題に対する既視感を付けることが大切だという風に話をしました。実際に、今日扱った問題の中でも同じような問題があり、これさっきやったやつだという感覚を覚えられたようでした!この調子で今後も頑張っていってほしいです。

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数学は移項の際に符号ミスが起こることはありましたが、解き方はしっかりわかっている様子でした。いろんな種類の問題を出しましたが全問正解していました!ただ基礎的な部分が少し抜けてきているように感じたので復習を繰り返します。割り算の解き方があまり理解できていないようなので継続して取り扱っていきます。

単語テストは正答率90%でよくできていました。難しい単語になってきていますが、発音もスペルもほとんどできています!学校の会話テストで褒められたようなので、この調子で英語の勉強を頑張ってほしいです。

1点相談(共有事項)があります! 雑談の中で勉強に対するモチベがないと言っていました。例えばテストで満点をとったら推しのグッズを買ってもらうなどご褒美がほしいようです。勉強は自分のためにするものなのでご褒美制にするのがいい案であるとはなかなか言えないですが、モチベがあがるような仕組みがあったら勉強をもっと頑張れるのかなと思いました。

この1か月の復習のような宿題をやってもらっていました。これまで怪しかった三人称はできていましたが、疑問文の作り方や主格と目的格の使い分け、名刺には冠詞をつけるなど、英語の基礎基本となるところがまだまだ抜けているかなと思いました。単語も危ういところがあるので、そういったことを適宜復習したいと思います。

授業では変化の割合について勉強しました。学校でも習ったそうですが、一緒に確認しながら進めました。xの値を式に代入するところは宿題よりもスムーズに進みましたが、変化の割合を求める際に後ろー前をするという事がなかなか覚えられず、難しかったと思います。解くのに時間はかかりますが、しっかりと代入と変化の割合の立式ができれば正解できていますので、宿題を利用して計算になれることができると良いと思います。

宿題をしっかりとやってきてくれました!全問自分で回答ができていて、素晴らしいと思います。しかし、内容を見てみると代入の計算が苦手な様子でした。代入の式まではあっていますが計算後の値が違っているというパターンが多く、もどかしい感じがありました。あと一歩だと思います。

今日はいただいたアドバイスをもとに指導をしました。九九の確認から約分の方法につなげてみたところ、本人自身で約分の方法や仕組みが腑に落ちたようです。やはり九九の確認をしておいて良かったです。授業後お母さんから相談を受け、来週から水曜日一時間で授業をすることになりました。また、「e-Liveの先生になるという新しい夢ができた!」と伝えてくれ、非常に嬉しかったです。

本日は学校で先日あった数学テストの振り返りをしました。 なんと前回から20点近く上がったみたいでよく頑張ってくれています。次回は75点を目指してがんばっていきたいと話してくれました。 テストの振り返りでは計算ミスで点を落とした問題も多くあったので次回は計算ミスを減らしていこうという話もしました。わからない問題も解法を少し話とすんなりといてくれました。最後の二門の文章問題は時間の関係で解き直しを出来なかったので次回授業でやります。

中間試験の範囲である二次関数の、生徒さんの苦手な問題演習をしました。しかし生徒さんの質問の仕方的に、そもそも二次関数の頂点や軸のことを分かっていないようだったので基本的なことをしっかり説明したのち演習にとりかかりました。するとすぐに理解してくれて演習もある程度の量をこなすことが出来ました。このまま中間試験頑張れ!

本日も最後までよく頑張っていました。学校で習った円周角の定理について扱いました。テストでもっと点を取るためには、演習を重ねて問題に対する既視感を付けることが大切だという風に話をしました。実際に、今日扱った問題の中でも同じような問題があり、これさっきやったやつだという感覚を覚えられたようでした!この調子で今後も頑張っていってほしいです。

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勉強が嫌いになる理由ってなんだろう?

さくらんぼ
2024-08-26

第1章:はじめに

皆さんは、勉強が好きですか?
大半の人は嫌いと答えると思います。それも学年が上がるとどんどん増えていきます。
ではどうして勉強が嫌いになるんでしょうか?
今回は勉強が嫌いになる理由と、勉強を好きにする方法をお伝えします。

第2章:勉強が嫌いになる理由

勉強が嫌いになる理由は人それぞれですが、共通して言えるのは大きく分けて3つあります。
今からそれを紹介していきます。

勉強の内容がわからない・授業についていけない

学年が上がると勉強の内容が難しくなり、授業の内容が理解できずついていけない人が多くなります。
特に小学校から中学校に上がるときに起こりやすいです。
そうすると、わからないものをやっているので勉強が楽しくなくなってきます。
また学校のテストで点数が取れなくなるので、モチベーションが下がって勉強が嫌いになるという悪循環になってきます。

勉強を強制される

人は自分で決めたものをやりたい生き物です。そのため何かを強要されると、やる気が出なくて嫌になってしまいます。
勉強もそれに当てはまります。「勉強をしなさい」と言われるとそれだけで嫌になってしまいます。
特に勉強をやり始めようとしているときに、「勉強をしなさい」と言われるとせっかくあったモチベーションが下がってしまいます。
それがずっと続くと勉強に対しての印象があまりよくないので、勉強が嫌いになってしまいます。

人と比較される

頭がいい人と比較されると、気持ちが下がってしまいます。
特に兄弟・姉妹がいる場合は、そこで比較されるとすごくモチベーションが下がってしまいます。
そうなってしまうと、「勉強しても褒めてもらえない」「どうせ点数が取れない」という気持ちになります。
そうすると勉強をやらなくなって、勉強が嫌いになってしまいます。

第3章:勉強が好きになる方法

ではどうしたら勉強が好きになるんでしょうか?
好きになるきっかけは人それぞれだと思うのですが、そのきっかけの参考になればと思います。

勉強を強制しない

先程もお伝えしたように、強要すると勉強をやりたくなります。
そんなときは思い切って、勉強をやりたくなるまで何も言わないのも一つの手です。
すごく勇気のいることですが、勉強はやらなければいけないものなんだと気づいてもらうことで、勉強をやれるようになります。
もし自分からやれるようになったら、まずは自由にやらせてみてください。
そこから少しずつ勉強のやり方のアドバイスをしていくとうまくいきます。

簡単な問題を継続的にやらせる

今学校の授業内容が理解できていない場合は、学年を下げてもいいので簡単な問題をやらせてみてください。
もし問題集を買うのであれば、7割~8割くらい解答できる内容のものにしてください。
簡単すぎても、達成感がなく勉強に対しての印象が変わりません。
問題を解くときの達成感を感じてもらうことが目的なので、ある程度のレベルの問題をやらせてみてください。
またこれを毎日短い時間でいいので継続的にやらせることも大事になります。
毎日継続してやることで、達成感が味わえるので勉強に対しての印象も変わります。

勉強後に好きなことをやる時間を作る

ご褒美を勉強のあとに設けることも一つの手です。
ご褒美を設けることによって、明確なゴールが決まっているので、勉強を集中してやれるようになります。
勉強ができるようになってきたら、ご褒美がなくてもできるように工夫していくといいです。

第4章:おわりに

いかがでしたか?
勉強が嫌いでそのまま勉強せずにいくと、将来の仕事などの選択肢が狭まってしまう可能性があります。
そのため、好きになるのは難しいかもしれないですが、せめて勉強は好きでもないけど嫌いでもない状態までにする必要があります。
勉強させるときの参考にしてみてください。


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